受講生・保護者の声

☆保護者の方へインタビューしてみました！   Q：（保護者の方より）ハイタッチを受講して… A：みんなすばらしい先生たちばかりなんですよ！お世辞ではなくて、本当に子どもに真剣に取り組んでくれたり優しく声をかけてくれたり。内容も、できるところとできないところをはっきりさせてから、（子どもに）あったものをしっかりと考えて対応していただけることがとてもありがたいです。   親は、なかなか子どもの勉強を理解して教えることや関わることがすごく難しいんですよね。時間をそこにとることや、内容も難しいけど第三者の方が見てしっかりと理解をして子どものことを応援してくれるという、その関係性がとてもすばらしくて本当に先生方には感謝しています。   おうちだから対人のストレスを感じずにできるメリットもありますし、子どもの理解度もわかったうえでの指導があるから、子どもにとってもありがたいのではないかなと思います。親にとっても時間の都合がつきやすいしありがたいです。   https://youtu.be/xa_irR7lqOo

Q：ハイタッチの魅力は何ですか？ A：iPadに書き込むことで、先生と簡単に答え合わせや間違ったところを確認して学習を進めていくことができることと、コーチングで先生と対面で話すことができるところに魅力を感じました。   Q：ハイタッチを始めてどんな変化がありましたか？ A：ハイタッチを始める前は、英語が得意な方ではなかったのですが、学校のテストで英語の点数を少し上げることができました。最近では英語の授業がわかるようになってきているというところが大きく変化したところかなと感じています。   Q：コーチや先生と印象に残っていることはありますか？ A：コーチングの時に先生が課題についてすごいほめてくれたり、授業の時には先生がわかりやすく教えてくれたりしてくれます。良い点なども詳しく言ってくれるのと、間違えたところもわかりやすく教えてくれる点がとても印象に残っています。そして、先生たちが優しいのですごくやりやすいなと感じています。   Q：モチベーションを継続し続けられている理由は何ですか？ A：一日ずつ課題が出るので、勉強するルーティーンが少しずつできていく点もありますし、一日ずつ学校で習ったところや予習などをしていくことで学校の授業もわかりやすいです。そして、テストでもとても役に立つと感じているのでやる気にもなっています。   https://youtu.be/aY_hIXYNxg8

☆ハイタッチ受講中の生徒・保護者の方へインタビューしてみました！ 【生徒】 Q：先生とはどんなことを勉強をしていますか？ A：ひらがなを書いている。   Q：最近どんなこと褒められましたか？ A：「今日も集中してできたね。」と終わったときに言ってくれた。   Q：これからハイタッチでがんばりたいことは何ですか？ A：もっと勉強して、頭がよくなる！   【保護者】 Q：ハイタッチを始めるきっかけは何でしたか？ A：家庭教師を早めにつけた方がいいかなと夫と話をしていたんです。 地元で家庭教師となると先生は限られてくるというのもあり、（オンラインなら）子どもにあう先生もいるのかなと思ってやってみました。   Q：ハイタッチのどんなところに魅力を感じましたか？ A：（体験授業の）先生と初めて話したときにすごく明るくて。一人っ子なので不安しかなかったのですが、「大丈夫。大丈夫。」とおっしゃってくれて、ほめてほめて伸ばしてくれるので、（子どもの）やる気が出たのかなと思いました。   Q：ハイタッチを始める前と後ではどんな変化がありましたか？ A：「次これだな。次これだな。」と言いながら、「これした。これできた。これで終わり！」みたいに本人が楽しみながらしています。今までは私が、ガミガミと「はよしなよ～」と言ってましたが、それがなくなったと思います。   Q：先生とのやりとりの中で印象に残っていることはありますか？ A：「こそあど言葉」のときに、理解できていなくて、お昼ぐらいに先生にメールを打たせてもらったんです。当日のレッスンのときには一番に(それを)してくださって、すぐに対応していただいたのがすごくありがたくて、助かりました。   Q：お子さまに期待することは何ですか？ A：勉強が好きになってもらいたいだけです。勉強を楽しみながらできたら最高かなと思っています！   https://youtu.be/CLNG_qlU4PU  

☆保護者の方へインタビューしてみました！   Q：(保護者の方より)ハイタッチを受講して… A：時間になったらハイタッチに向かう習慣がつきました。   あとは、親の立場からしたら送迎がいらないことや、自分なりのスケジュールを立てて学習できるところが一番かなと思います。   学期末テスト、範囲の決まっていない実力テストで３位になれたことは、本人にとって一番自信になったと思うので感謝しています。   先生に高校受験までの具体的なスケジュールや今後の授業スケジュールも組み立てていただいて、実際に試験で合格することができたので良かったです。   高校になっても実力つけて最終的には、大学入学までつなげてもらいたいです。   https://www.youtube.com/watch?v=WSUNI2zVNt0  

☆ハイタッチ受講者へインタビューしてみました！   Q：ハイタッチの魅力は何ですか？ A：他の人がいないので自分が疑問に思ったことをすぐに質問できるところです。課題もして、記憶がしっかりと定着するところがハイタッチの魅力だと思います。   Q：ハイタッチを始めてどんな変化がありましたか？ A：テストで英語の能力が上がったと感じています。苦手を克服することもでき、習った文法がそのままテストに出ることもあったのでとても感謝しています。   Q：コーチや先生はどんな存在でしたか？ A：コーチングでは本当に生徒一人ひとりに真摯に向き合ってくれました。自分に合った勉強法を紹介してくれてありがたいです。僕に合った進路・進み方をしっかりと考えてくれて生徒思いの本当に良い先生だなと思っています。   Q：モチベーションを継続し続けられている理由は何ですか？ A：先生から回答が返ってきて「こうするといいよ」というアドバイスをもとに見直しをすると、すぐに解けるのでモチベーションも上がって継続できてると思います。   https://www.youtube.com/watch?v=ysp3OF1yCxo

☆保護者の方へインタビューしてみました！   Q：（保護者の方より）ハイタッチを受講して…   A：ハイタッチでは、 つまずいたところや間違えたところをリアルタイムにチェックして教えてもらえたところがよかったと思います。学習習慣が身についたことと、（以前は）間違えたら間違えっぱなしのところが見受けられましたが、  ハイタッチに変わってからは 間違えたままにしなくなったなという感じはします。   先生方とお話する機会があって、「学習指導要領が変わってますよ」「受験もこう変わってますよ」など有益な情報を教えてもらえたことがとてもよかったです。一緒に聞きながら「 じゃあがんばっていかないといけないね」「テストも点数下げないでいかないといけないね」 など、モチベーションを保てたというのが大きかったと思います。   テストの成績表を見たときに「今回のテストどうだったの」や「自分のこういうところがダメだったから次は点数もどしたい！」など、ハイタッチをやっていなかったら そういう話題にならなかったかなと思います。