受講生・保護者の声

Q：ハイタッチを始める前に困っていたことは何ですか？ A：文章を読み解くことが苦手でした。   Q：ハイタッチを選んだ決め手は何でしたか？ A：オンラインでできることです。   Q：ハイタッチを始めてお子さまにどのような変化がありましたか？ A：学習に前向きに取り組めるようになりました。　  国語の定期テストの点数が上がりました。   Q：今回のテストでお子さまが頑張ったことは何だと思いますか？ A：テスト→国語、社会などの文系教科。      ハイタッチ→最後までしっかりやり遂げる。（夏期講習、通常授業）   Q：受講して役に立っていること、よかったことを教えてください！ A：勉強に対して苦手意識を持っていたが、少しずつ前向きに学習に取り組めるようになり、テストの点数が大きく上がったことです。

Q：ハイタッチを始めた理由は何ですか？ A：勉強の大切さを知ったからです。   Q：ハイタッチを始めて、学習への取り組みや気持ちに変化がありましたか？ A：勉強への取り組む姿勢が変わりました。   Q：ハイタッチを始める前と今回のテストで、結果がどのように変化しましたか？ A：テストの5教科合計が258点から398点まで上がりました！   Q：今回のテストで頑張ったことは何ですか？ A：文章問題です。   Q：ハイタッチを始めようかと悩んでいる方に一言お願いします！ A：勉強などで困っている人は特に良くなります。ぜひ試してみてください！  

Q：ハイタッチを始める前に困っていたことは何ですか？ A：勉強する日としない日があり、本人は努力しているつもりでも知識の定着にまで至らなかった。 　  勉強の仕方が（親から見ると）良くなかったが、それを伝えても改善まで至らず、本人の努力が結果に結びついていなかった。 　  勉強は好きと話すものの、学校の授業がわからないため、勉強すること自体が嫌になりかけていた。   Q：ハイタッチを選んだ決め手は何でしたか？ A：通信教育における長年の実績。   Q：ハイタッチを始めてお子さまにどのような変化がありましたか？ A：ハイタッチの宿題を通して、毎日一定時間は必ず勉強するようになった。 　  ハイタッチのテキストが「教科書よりもわかりやすい」と話し、ハイタッチの授業や宿題が勉強の中心になった。 　「勉強すればわかる・点数がとれる」ことを実体験でき、喜んでいた。   Q：今回のテストでお子さまが頑張ったことは何だと思いますか？ A：夏休み明けのテストに向け、チェックテストを繰り返し解き、弱点部分の克服に向けて頑張った。 　  疲れていても遅い帰宅の日でも毎日宿題を頑張っていた。   Q：受講して役に立っていること、よかったことを教えてください！ A：短時間だが勉強する習慣ができた。 　  テキストが素晴らしい。子どもは「教科書よりわかりやすい」と話し、勉強に対して前向きになり、やる気をもって取り組んでいる。 　  また、親も子どもが苦手とする部分や知識の定着度が格段に把握できるようになり、サポートしやすくなった。  

Q：ハイタッチを始める前に困っていたことは何ですか？ A：計算ミスが多かったです。   Q：ハイタッチを始めた理由は何ですか？ A：数学の点数を上げたかったからです。   Q：ハイタッチを始めて、学習への取り組みや気持ちに変化がありましたか？ A：自分はやればできるとわかりました。   Q：ハイタッチを始める前と今回のテストで、結果がどのように変化しましたか？ A：数学67点→80点にUPしました！   Q：今回のテストで頑張ったことは何ですか？ A：計算ミスをなくすことです。   Q：受講して、役に立っていること・よかったことを教えてください！ A：前よりも応用問題がわかることです。   Q：ハイタッチを始めようかと悩んでいる方に一言お願いします！ A：おすすめだよ！        

Q：ハイタッチを始める前に困っていたことは何ですか？ A：時間に縛られてることが多く、日程の調整が難しかったことです。   Q：ハイタッチを選んだ決め手は何でしたか？ A：隙間を使った勉強ができること、5教科カバーできることです。   Q：ハイタッチを始めてお子さまにどのような変化がありましたか？ A：自由な時間が増え、充実した生活が送れることで、オン・オフのメリハリがつくようになりました。   Q：今回のテストでお子さまが頑張ったことは何だと思いますか？ A：学校行事などが忙しく勉強時間がとれないなか、集中して勉強に取り組んでいました。ハイタッチの授業を楽しむことで、意欲的に勉強をしていました。   Q：受講して役に立っていること、よかったことを教えてください！ A：毎日課題がでることで、勉強をする習慣が身についたと思います。

Q：ハイタッチを始める前に困っていたことは何ですか？ A：時間の確保が難しかったです。   Q：ハイタッチを始めて、学習への取り組みや気持ちに変化がありましたか？ A：わからない問題を放置してしまう癖がなくなりました。   Q：ハイタッチを始める前と今回のテストで、結果がどのように変化しましたか？ A：理科のテストが14点上がり88点、数学で100点を取れました。   Q：今回のテストで頑張ったことは何ですか？ A：記述問題が来ても困らないように、理由まで説明できるようにしたことです。ハイタッチの授業で理由まで理解できるようになりました。   Q：受講して、役に立っていること・よかったことを教えてください！ A：わからないところをすぐに教えてもらえるので、すごく勉強しやすいです。   Q：ハイタッチを始めようかと悩んでいる方に一言お願いします！ A：あなたも仲間になりましょう。